10-модульный обучающий видеокурс

Арт-терапия в работе с ПТСР у детей

9 февраля 2023

Вы научитесь бережно и эффективно работать с травмирующими ситуациями в жизни детей и подростков

10 занятий по 3 часа
с 18:00 по Киеву
по четвергам
Сертификация

Кому подходит курс?

Для профессиональных психологов и специалистов помогающих профессии, Вы:
  • освоите новые инструменты для психологической помощи
  • научитесь безопасно работать с травмирующим опытом
  • сможете помогать детям и подросткам с ПТСР осознавать и проживать состояние бережным образом
  • научитесь оказывать помощь не только детям, но и их родителями.
Для родителей и тех, кто хочет помочь детям пережить травму, Вы:
  • сможете обрести чувство внутренних опор и понимание, как взаимодействовать с ребенком
  • бережно помочь ребенку выйти из травмирующего опыта
  • научитесь снимать симптомы травматического стресса.

ПРОГРАММА КУРСА

01 модуль
Методология работы с детьми, которые стали свидетелями военных действий
  • Методология работы с детьми, которые стали свидетелями военных действий.
  • Уровни травматизации ребёнка в условиях войны.
  • Специфика оказания психолого-педагогической помощи и социальная адаптации детей во время войны.
  • Упражнения в работе с детьми 6-12 лет, на основе методов арт-терапии.
02 модуль
Работа с детьми, столкнувшимися с различными ситуациями насилия в семье
  • Теоретические аспекты травматического стресса и посттравматического расстройства у детей
  • Факторы ситуаций, влияющие на возникновение травматического стресса у детей и подростков
  • Психологические механизмы возникновения посттравматического стресса
  • Особенности переживания травматического стресса детьми и подростками
  • Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства
  • Инструменты оценки детей и подростков
03 модуль
Как говорить детям о войне, потерях…
  • Дети и фигура войны.
  • Война в мифах и притчах, современной литературе.
  • Проработка негативных эмоций по поводу войны у родителей и детей (системно-семейный подход с применением методов арт-терапии): тревога, страхи, гнев и ненависть, стыд и вина, оцепенение и тд.
  • Принятие семьей новой реальности жизни, адаптация ребенка к новым условиям.
  • Дети и страх смерти.
  • Смерть в сказках и мифах, в современной литературе.
  • Возрастные кризисы у детей связаны со страхом смерти и сознанием своей смертности и смертности родителей и близких.
  • Методы, которые помогают адаптироваться к этим переживаниям и дать направление экзистенциального поиска ответов на эти вопросы в будущем.
  • Особенности работы с травмой утраты у детей.
  • Смерть родителей как часть сепарации в сказках и мифах.
  • Проживание эмоций связанных с утратой (гнев, чувство измены, печаль, заброшенность, вытеснение и т.д.), горение и его этапы, поддержка.
  • Ритуальные формы отпускания, как религиозные, так и терапевтические.
04 модуль
Работа с детьми, которые пострадали от сексуального насилия
  • Определение сексуального насилия и формы проявления насилия.
  • Типология людей, совершающих преступления в отношении детей.
  • Последствия сексуального насилия над детьми.
  • Первичная беседа с ребёнком в острой кризисной ситуации.
  • Диагностика и определения факта насилия.
  • Бережное индивидуальное и групповое консультирование детей и подростков.
  • Методы арт-терапии в работе с травмой насилия у детей и подростков.
05 модуль
Работа с детьми, которые потеряли родителей
  • Прикосновение к теме смерти.
  • Сопровождение ребенка в принятии потери.
  • Горевание ребенка и поддерживающие взрослые.
  • Арт-практики светлой памяти родителей.
  • Обретение новых ориентиров.
  • Инсталляция надежды на будущее. Практики.
06 модуль
Работа с детьми и подростками с суицидным мыслями
  • Основные факторы стрессоустойчивости у детей и подростков
  • Возрастные проявления депрессии у детей и подростков
  • Профилактика возникновения суицидальных мыслей и самоповреждающего поведения
  • Причины возникновения суицидальных мыслей и самоповреждений (селфхарм)
  • Особенности консультирования детей и родителей в даной теме
  • Метафоры в работе с депрессией и суицидальными мыслями
  • «Сократовский диалог» в работе с подростками
  • Практика «Эмоциональное присоединение»
  • Практика «Разукрашиваем любовью»
  • Практики с использованием МАК, арт-комиксов, пластических материалов и т.д.
07 модуль
Помощь детям с особенностями развития
  • Симптомы и пути помощи детям с особыми потребностями
  • Особенности проявления ПТСР у детей с расстройством аутистического спектра
  • Налаживание контакта и поддержка детей
  • Показания и противопоказания в использовании творческих материалов
  • Рекомендации значимому взрослому, для создания благоприятных условий для ребенка с особыми потребностями.
  • Ресурсные практики для родителей.
  • Методы работы: практики на дыхание, телесные практики, изотерапия, терапевтические игры с «волшебной палочкой», мыльными пузырями, «двигающимися» игрушками, перьями и т.д.
08 модуль
Первая помощь ребенку в стрессовой ситуации. Практики стабилизации
  • Вы узнаете о стадиях развития психотравмы.
  • Получите пошаговый алгоритм первой психологической помощи на каждой из стадий.
  • Узнаете об особенностях детского восприятия травмирующих событий.
  • Отработаете на практике техники стабилизации эмоционального состояния
  • Пополните свою Арт- копилку практиками работы с телом ребёнка. Мы будем заново знакомиться ощущать  тело.
  • Узнаете о табу в работе с детьми войны (какие практики и фразы неприменимы)
09 модуль
Подростки
  • Особенности психики подростка.
  • Стрессовая ситуация на фоне переходного возраста.
  • Помощь подросткам в обретении точек опоры. Арт практики.
  • Группы поддержки для подростков.
  • Адаптация к новой жизни.
  • Обретение новой силы. Арт практики.
10 модуль
Техники гармонизации состояния в преодолении последствий травматического стресса у детей
  • Принципы коррекции и терапии при ПТСР
  • Преимущества эко-арт-терапии в работе с посттравматическим расстройством
  • Особенности использования эко-арт-терапии с детьми
  • Методы эко-арт-терапии
  • Техника «Волшебный ландшафт»
  • Техника «Гнездо»
  • Техника «История волшебного ландшафта»

Преподаватели

ЕЛЕНА ТАРАРИНА

Сертифицированный обучающий арт-терапевт. Глава правления международной федерации арт-терапии. Практический психолог высшей категории. Кандидат педагогических наук. Бизнес-тренер, коуч. Организатор международных фестивалей:СМИ-эксперт («1+1», «Украина» «Интер», TEDxIvanoFrankivskWomen», «Marie Claire», «Like», «The Point», «KFundMedia», «tWorked», «Обозреватель», «Управление персоналом», «Лиза», «Мой ребенок», «Колесо жизни», «Хочу», «Единственная», «Теленеделя» и многие другие). Имеет 21 — летний опыт в сфере обучения людей и 18 -ти летний опыт в сфере обучения арт-терапии. Автор 28 книг, 36 сертификационных обучающих программ

Читать больше
ИННА ИВЖЕНКО

Доктор философии, Доцент кафедры социального образования и социальной работы Украинского государственного университета имени Михаила Драгоманова, практический психолог, супервизор Федерации арт-терапии и саморазвития личности, ведущая обучающих программ по арт-терапии

Читать больше
ЖАННА ПРОТАСОВА

Педагог. Детский, подростковый и семейный Арт-терапевт. Тренер для психологов. Партнёр фестиваля Арт - практик kids. Спикер психолого-педагогических фестивалей. Автор и ведущий ежегодного фестиваля психолого-педагогических инноваций Арт -терапия в портфеле.

Читать больше
ЮЛИЯ ШЕВЧЕНКО

Монтессори терапевт. Терапевт сенсорной интеграции. Арт-терапевт. 9 лет опыта работы с детьми с особенностями развития в Европе. Руководитель инклюзивного Монтессори сада.

Читать больше
ВЛАДЛЕНА ТЕРЕЩЕНКО

Психолог. Сексолог. Специалист в сфере индивидуального и семейного консультирования.

Читать больше
РОМАН МЕЛЬНИЧЕНКО

Магистр психологии. Психолог года 2019. Психотерапевт. Семейный психолог. Автор психологического метода "Психотерапия Потенциала". Ведущий и эксперт "Iнтим пропонувати" на Радио НВ.

Читать больше
ЛЮДМИЛА СТРЕЖ

Практический психолог, педагогическое звание «практический психолог-методист», системно-семейный арт-терапевт, автор и ведущая тренинговых программ по использованию арт-терапии в работе с детьми и взрослыми. Автор нескольких колод ассоциативных карт. Член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии.

Читать больше

ПОСЛЕ УСПЕШНОГО ЗАВЕРШЕНИЯ КУРСА ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ 1 ЭЛЕКТРОННЫЙ ИЛИ 3 ПЕЧАТНЫХ СЕРТИФИКАТА (В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЫБРАННОГО ПАКЕТА УЧАСТИЯ)

От Тренинговой Компании Osnova
От Международной Федерации арт-терапии
От Национального Университета

Результаты, которые вы увидите

Вы получите практические инструменты для сопровождения детей и подростков, получивших травмирующий опыт
Сможете помочь детям и подросткам быстрее адаптироваться к новым условиям жизни
Получите поддержку и необходимые знания для помощи в сложных ситуациях
Сможете применить полученные знания сразу в процессе обучения

О Компании

Мы содействуем профессиональному росту наших лучших студентов. Вы можете:
Стать тренером наших международных фестивалей
Стать членом международной федерации арт-терапии
Разместить свой профиль на сайте федерации как специалист и получать больше клиентов
>100000

человек посетили наши мастер-классы

>60

стран мира посетили

>5000

сертифицированных выпускников

38

стран выпускников наших online - курсов

Мы готовы вывести ваши навыки на совершенно новый уровень в результате этих 10-ти недель! А вы?
Тогда бронируйте Ваше участие прямо сейчас

ВЫБЕРИТЕ ФОРМАТ ОПЛАТЫ

"Специалист" - donation от 500 гривен
  • 10 модулей обучения
  • Домашнее задание после каждого урока
  • Практическая работа
  • Доступ к материалам и записям курса
  • Электронный сертификат от Международной Тренинговой Компании Osnova
  • ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТИТЬ ПОЛНУЮ СТОИМОСТЬ КУРСА 5500 ГРИВЕН ПРОСИМ ВАС ВЫБРАТЬ ПАКЕТ "ЭКСПЕРТ", ЧТОБЫ НАША КОМПАНИЯ МОГЛА РАЗВИВАТЬСЯ И ДАЛЬШЕ ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ.
"Эксперт" - donation от 2000 гривен
  • 10 модулей обучения
  • Домашнее задание после каждого урока
  • Практическая работа
  • Доступ к материалам и записям курса
  • 3 сертификата об успешном окончании курса с отправкой в ваш город:

    - от Международной Тренинговой Компании Osnova

    - от Международной Федерации арт-терапии

    - от Национального Университета Украины
  • ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТИТЬ ПОЛНУЮ СТОИМОСТЬ КУРСА 5500 ГРИВЕН ПРОСИМ ВАС СДЕЛАТЬ ЭТО, ЧТОБЫ НАША КОМПАНИЯ МОГЛА РАЗВИВАТЬСЯ И ДАЛЬШЕ ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ.

Часто задаваемые вопросы

Как проходит обучение?

Обучение будет проходить в Личном кабинете на нашей рлатформе. Перед началом курса вы получите организационное сообщение и напоминание о начале занятий.

Уроки будут проходить по одному в неделю, по четвергам с 18:00 по Киеву, после просмотра, у вас будет неделя на выполнение домашнего задания и отработку техник модуля.

Что если не всегда получится присутствовать на занятии?

Вы сможете пройти урок самостоятельно, в удобное время.

Останутся ли записи занятий и как долго будет доступ?

Все приобретенные материалы остаются в доступе там же в Личном кабинете.

КАКАЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА ЗАЛОЖЕНА В ОСНОВУ КУРСА?

◼️ Возрастная психология детства, теории дисфункции сенсорных систем
◼️ Методологические принципы работы с травмой Томаса Хьюгла и Беселя ван дер Колка
◼️ Методы арт-терапии в сочетании с КПТ для коррекции существующих проблем у детей и подростков
◼️ Практический опыт работы с травмой Клауса Отто Шармера, Дэниэла Сигала, Майи Якобс Ласкер-Волшиф, Донны Хиккс, Демарис Уер, Питер Левин
◼️ Исследования травмы и в особенности травмы войны у детей 6-16 лет таких авторов как:
- Б. ван дер Колк;
- Томас Хьюгл;
- Петер Левин;
- Н. Сарджвеладзе и др.
◼️ Арт-терапевтические техники отражения и преодоления опыта травмы в детском возрасте
◼️ Инструменты арт-терапии в преодолении посттравматического стресса у детей
◼️ Арт-терапевтические техники диагностики и преодоления травмы насилия
◼️ Методологические принципы работы с сексуальным насилием Дж.Хидман, Михайловой, Зиновьевой, Малкина-Пых
◼️ Практический опыт работы с сексуальным насилием Бриджит Мартель, А.Копытина, Р.Сильвер.
◼️ Идеи Карла Густава Юнга о символах и их роли в жизнетворчестве человека
◼️ Нарративный метод в психотерапии, автор Майкл Уайт: создание Историй

ЧТО ТАКОЕ ОПЛАТА ЗА ДОНЕЙШН И ДЛЯ КОГО ОНА ПОДХОДИТ?

💛💙 Для жителей Украины участие за донейшн - вы можете внести комфортную для вас сумму!

Многие сейчас находятся в тяжелой ситуации, и мы хотим, чтобы все, кому важно пройти этот курс, смогли это сделать!

КАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НУЖНО ИМЕТЬ, ЧТОБЫ ОБУЧАТЬСЯ НА КУРСЕ?

Для участия в этом курсе иметь психологические образование необязательно. Можно проходить курс, чтобы научиться поддерживать себя и своих близких, оказавшихся в сложной ситуации.

Если же вы психолог, то по окончании курса получите сертификат и сможете работать с клиентами.