Простір арт-терапевтичного процесу. Введення в теорію арт-терапії. Діагностичний та терапевтичний інструментарій арт-терапії:

• Застосування технік ізотерапії в роботі з дітьми та дорослими.
• Визначення стану людини по малюнку
• 7 ефективних методик ізотерапії
• Практики розвитку мовної креативності
• Мандалотерапія
• Техніки індивідуальної та групової роботи в арт-терапії
• Роль та функції арт-терапевта
• Арт-терапія та тайм-менеджмент (арт-тайм)

Особливості використання арт-терапевтичних методів в консультуванні:

• Техніки арт-терапії в командоутворенні в роботі з великими та малими групами
• Арт-терапевтичний супровід сім’ї, пари
• Робота з фольгою. Техніка
• Базові навички використання кінотерапії в роботі арт-терапевта
• Колажування

Особистість в арт-терапії. Робота з «Образом Я»:

• Техніки арт-терапії в роботі з самосвідомістю особистості: самопізнання, самовідношення, саморегулювання.
• Методика «Акватипія»
• Арт-терапія в цілепокладанні та плануванні
• Психологічний супровід «жіночо-чоловічих стосунків», арт-гендер
• Гримотерапія

Арт-терапія як система психологічного супроводу освітнього та виховного процесів:

• Використання ляльки в процесі психологічної допомоги клієнту. Практика створення 5-ти своїх ляльок
• Інтеграція різних форм терапії творчим самовираженням.
• Тканинна терапія. Базові алгоритми діагностики та терапевтичної роботи з клієнтом за допомогою тканини.
• Кольоротерапія.

Арт-терапия сложных эмоциональных состояний:

• Песочная терапия в индивидуальной и групповой работе с такими запросами, как страхи, вытесненные потребности, травматические переживания потерь и т.д.
• Алгоритм чтения песочных картин и сопровождение в них клиента.
• Сказкотерапия. Написание сказки под запрос клиента.
• Алгоритмы организации арт-терапевтических техник в работе с неструктурированным материалом.
• Методологические основы интуитивного рисования. Практика создания 4-х собственных картины. Использование интуитивного рисования в индивидуальной и групповой работе с клиентом.

Розвиток власної самооцінки та експресії:

• Техніки діагностики та розвитку базової довіри до себе та до світу.
• Практики ландшафтної арт-терапії.
• Основні техніки кризової арт-терапії.
• Контактна імпровізація та базові навички танцювально-рухової терапії.

Психологічні казки для терапії дитячих проблем:

• Базові алгоритми створення основних груп казок.
• Особливості казкового голосу.
• Казкова драматизація та психологічний казковий театр.
• Фольклорна арт-терапія.

Практики дослідження та прийняття себе:

• Практичні техніки фототерапії.
• Особливості психотерапевтичного використання фотографії у роботі з різними віковими категоріями.
• Тілесна арт-терапія.
• Практики дослідження сексуальності у арт-терапії.

Арт-коучинг, арт-консультування, арт-ігри.

• Комиксы как арт-решения.
• Терапевтическая работа с воском.
• Психологические особенности применения воска в работе с детьми.
• Тестопластика и глинотерапия.

Сімейна арт-терапія. Мати-батько. Батько-дитина. Дитина-мати. Брат-сестра. Внук-бабуся.

• Маскотерапія. Техніки поводження з масками та психологічний підтекст маски.
• Метафоричні асоціативні карти як інструмент арт-терапевтичної практики.
• Базові основи та принципи роботи з картами, особливості впливу різних наборів карт на ту чи іншу вікову категорію клієнтів.
• Метод бібліотерапії.

Специфіка психологічно-педагогічного супроводу.

• Комікси як арт-рішення.
• Терапевтична робота із воском.
• Психологічні особливості застосування воску у роботі з дітьми.
• Тістопластика та глинотерапія.

Сакральний діалог з власним «Я», досвід трансперсональної подорожі в арт-терапії.

• Фелт – терапія: психологічні особливості роботи з вовною з дітьми та дорослими.
• Аналіз найвідоміших творів мистецтва у призмі арт-терапевтичного психологічного наповнення.
• Методи трансперсональної арт-терапії.
• Супервізія: складнощі у роботі арт-терапевта. Критичні клієнти, нестандартні випадки, особливості супроводу горя у арт-терапії.
• ART-Professional: хто такий психолог бренд і як ним стати? Навички тренерської майстерності.
• Сертифікація та випускний.