
Дети когда-нибудь вырастают и приходит время им “вставать на крыло”, покидая родительское гнездо. Перед ними весь мир, а для родителей часто много лет подряд весь мир — это их ребенок, и когда он покоряет новые высоты где-то там, им очень сложно. Настолько сложно, что это явление получило название “синдром” опустевшего гнезда”.
Этот диагноз не официальный. Но такое название отлично раскрывает все то, что переживают родители, когда ребенок уехал на учебу, создал собственную семью или просто съехал, чтобы жить самостоятельно, а они остались одни в доме.
Описание синдрома встречается в литературе по психологии с 70-х годов 20 века. Есть у него и синоним — “кризис родительства”. И хотя чаще всего при его упоминании разговор больше идет о родителях, но не стоит забывать, что и дети процесс сепарации также переносят не просто.
Семья представляет собой сложную систему, в которой каждый связан и влияет друг на друга. Когда эта система распадается, то родительская семья остается без важного “компонента”, который долгое время был важной составляющей.
И чувства в этой ситуации всегда несколько двоякие: с одной стороны есть радость, что ребенок движется вперед и получает новый опыт, с другой — родители чувствуют себя опустошенными, покинутыми, одинокими.
На тему семьи у нас есть целый комплект книг, который поможет во многом разобраться.
Синдром опустевшего гнезда — это целый ворох эмоций и большинство из них не особо приятны:
Могут подступать слезы и это нормально, может накатывать ностальгия, когда на глаза попадаются вещи ребенка или родитель заходит в его комнату, бывает в тех местах, с которыми связано много воспоминаний, смотрит те видео, которые раньше смотрели вместе (фильмы, сериалы, каналы).
Интерес к чему-то может пропасть, может не хотеться готовить, ведь больше не для кого это делать.
Если речь о неполной семье, в которой только 1 родитель, то сепарация ребенка будет восприниматься еще болезненнее.
Первое время отмечено больше всего растерянностью. В этот период родители нередко пытаются уговорить чадо вернуться в семью и продолжить привычную жизнь вместе. Также могут пытаться максимально увеличить свое присутствие в жизни ребенка и постоянно вмешиваться в его дела в попытке сохранить влияние.
Синдром пустого гнезда связан с такими расстройствами как депрессия и тревожность. Но стоит помнить, что даже при той болезненности, которую он способен принести, это также и источник хороших перемен, ведь родители могут заняться собой, своими желаниями, потребностями, мечтами и увлечениями, отдыхом и общением с другими. В общем, всем тем, на что раньше не хватало времени.
То, что выберут родители, первую или вторую интерпретацию их новоприобретенной “свободы”, зависит от их подготовки к расставанию с ребенком или детьми и то, какие цели они себе поставили.
Исследования демонстрируют, что во многом на возникновение этого синдрома влияют особенности культуры (нормы, обычаи). Так, выходцы и жители Индии больше склонны к нему, чем люди из Южной Европы, Китая и Великобритании. Свою роль отыгрывают и социальные факторы:
В целом, возникнуть синдром может по 3 основным причинам:
Особенно это будет сильно ощущаться сразу после ухода ребенка в самостоятельное плавание. Это неудивительно, ведь воспитывать и растить ребенка — это непростой труд, на который уходило очень много времени и ресурсов, а сейчас это все освободилось и не понятно, что с этим всем делать.
Раньше ребенок был под боком, а теперь сам заботится о себе где-то там. Что с ним сейчас? Когда получится увидеться или поговорить снова? С чем он может столкнуться и готов ли он к этому?
Вот за обеденным столом пустует место, в ванной меньше зубных щеток и полотенец, в прихожей меньше обуви, а в шкафу вещей. Родителям будет очень хочется встречаться чаще и проводить с ребенком больше времени — они безумно тоскуют.
Если ребенок быть смыслом жизни, а теперь ориентира нет. Он был центром, вокруг все вертелось, а родителям было не до хобби, увлечений и планов. Они редко виделись с друзьями и еще реже пытались воплотить свои мечты. Они в буквальном смысле жили ради своего чада. В этом случае им будет очень тяжело, когда этот центр исчезает из их системы и теперь появляется очень редко.
Здесь очень важна предварительная подготовка. Если у родителей было много интересов, увлечений и большой круг общения, то перемены не будут казаться такими пугающими, ведь чем занять освободившееся время и на что переключить внимание, найдется.
Не стоит забывать, что сепарацию проживают не только родители, но и дети. Нужно успокаивать и готовиться всем сторонам процесса. Здесь очень помогут разговоры. Родителям нужно постараться донести, что ребенку все также будут рады и если он надумает вернуться — его примут с любовью, что в родительском доме он всегда сможет найти поддержку, безопасность и теплоту.
Также подумайте о братьях и сестрах, которые остаются — им тоже тяжело дается отъезд частички их жизни. Воодушевляйте их поддерживать связь с уехавшим.
В большинстве случаев дети не съезжают внезапно и это хорошо — будет легче перестроиться и продумать, как действовать. Полезные шаги здесь — вспомнить о старых хобби, которые были заброшены, придумать, куда поехать попутешествовать, вытащить из глубин памяти запылившиеся мечты. Когда часть мыслей занята делами, чувство пустоты будет не такое сильное и с ним получится легче справиться.
Возможно, выходом станет участие в волонтерской деятельности или помощь зоозащитникам. Без фанатизма, иначе резкие перемены могут напугать. Такая помощь поможет снова почувствовать свою нужность и важность.
В целом не стоит делать резких движений и менять свою жизнь кардинально, даже если хочется. Желания мгновенных перемен продиктованы чувствами, которые потом остынут, а вот с последствиями придется или жить как есть или разбираться. Лучше дождаться, когда придет спокойствие и все несколько уляжется, тогда можно будет присмотреться к новым реалиям — в них много хорошего и их стоит использовать, пока не пошли внуки (тогда свободного времени заметно поубавится).
Полезно будет начать вести дневник, чтобы оставлять на его страницах тревоги и страхи, строить планы и высказывать смелые мысли, фиксировать происходящее в жизни, особенно хорошие вещи и события.
Из правильных шагов также стоит выделить такие:
Не нужно пристально следить за жизнью ребенка, превращаясь в сталкера. Не нужно высчитывать время от встречи до встречи. Вместо этого стоит признать, что ребенок вырос и он — отдельная личность. Он может жить так, как сам считает нужным, и не обязан соответствовать родительским ожиданиям.
Да, вы теперь живете в разных местах, но это не значит, что вы теперь чужие и любовь закончилась. Всегда можно найти формат общения на расстоянии, который устроит всех, и договориться его поддерживать. Например, это может быть “семейный чат”, в котором вы будете присылать друг другу новости и интересные фотографии. Также можно собираться вместе с определенной периодичностью вживую или по видеосвязи.
Постарайтесь найти точки соприкосновения и схожие интересы. Это повод узнать друг друга с новой стороны.
Если вы остались вдвоем, то самое логичное — поддерживать друг друга. Времени теперь больше, так почему бы не постараться сблизиться еще больше, искать то, что нравится обоим, а возможно даже получить новый виток романтических отношений.
У вас теперь есть все возможности и время пожить для себя и это не стыдно, не странно, не зазорно — это нормально и правильно! Ищите во всем преимущества и переворачивайте негатив с минуса на плюс. В доме тихо — хорошая среда для отдыха, чисто — можно реже убирать, больше времени — можно заняться чем угодно!
Иногда не получается справиться своими силами, тогда разумно будет обратиться к психологу или психотерапевту. Можно даже стать арт-терапевтом для себя и даже для других, пройдя этот углубленный курс. Он и отвлечет хорошо и подарит массу полезных знаний.
На тему опустевшего гнезда у нас есть одна статья, она хорошо дополнит этот материал.
Чтобы получать уникальные статьи и техники подпишитесь на нашу полезную рассылку. А прямо сейчас мы дарим вам "Словарь арт-терапевта":