Узнаете алгоритм исцеляющей сказки
Когда-нибудь мы станем достаточно взрослыми, чтобы снова читать сказки.
(К. Льюис)
Сказкотерапия — один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования детского сознания.
Сказка намекает ребенку, какая модель поведения правильная и показывает, чем могут обернуться те или иные поступки.
Сказка для ребенка – не просто выдумка или фантазия. Она раздвигает рамки обычной жизни, ведь в сказке дети сталкиваются с такими сложными явлениями и чувствами, как жизнь и смерть, любовь и ненависть, гнев и сострадание.
Сказкотерапия – это один из эффективных методов работы с детьми, которые испытывают эмоциональный дискомфорт.
Суть метода – в создании особой волшебной атмосферы, которая делает мечты ребенка действительностью, позволяет ребенку вступить в борьбу со своими страхами и комплексами.
Сказкотерапия помогает справиться с детской тревожностью, агрессивностью, а также помогает ребенку социализироваться.
Основной принцип сказкотерапии – всецелостное развитие личности ребенка.
Сказка доступно объясняет ребенку, что хорошо, а что плохо. На примере положительных персонажей ребенок учится быть послушным, добрым, сострадательным.
В свою очередь отрицательные персонажи сказок вызывают у него негативную реакцию. Отрицательный герой всегда остается наказанным, а доброму достается «красавица-принцесса и полцарства в придачу».
Узнаете алгоритм исцеляющей сказки
Терапевтическая сказка отличается от обычной тем, что ее выдумывают специально с учетом особенностей ребенка. То есть, главный герой похож на ребенка, он испытывает те же проблемы и эмоции. Например, борется с темнотой. В результате ребенок может видеть, что это на самом деле не так уж и страшно.
Или наоборот: героя сказки судьба наказывает за то, что он не моет руки или не слушается родителей.
Главная задача терапевтических сказок: сюжет должен показать ребенку ситуацию с другой стороны, предложить альтернативные модели поведения.
Если ваш ребенок боится темноты, предлагаем вам прочесть ему вслух терапевтическую сказку, направленную на работу с этим видом детского страха.
Во время чтения, используйте свою мимику, жесты, интонацию, чтобы передать ребенку характер персонажей и атмосферу ситуации.
Эта терапевтическая сказка находится в свободном доступе в Интернете.
Маленький Сережа лежал под одеялом и весь дрожал. На улице было темно. И в комнате у Сережи тоже было темно. Мама положила его спать и сама спала в своей комнате. А Сережа никак не мог заснуть. Ему казалось, что в комнате кто-то есть. Мальчику казалось, что он слышал, как в углу что-то шуршит. Ему становилось еще страшнее и даже маму позвать он боялся.
Вдруг прямо на Сережину подушку приземлилась яркая небесная звезда.
— Сережа, не дрожи, — шепотом сказала она.
— Я не могу не дрожать, мне страшно, — прошептал Сережа.
— А ты не бойся так — сказала звезда и осветила своим мерцанием всю комнату. — Смотри, ни в углу, ни под шкафом никого нет!
— А кто это шуршал?
— Никто не шуршал, это к тебе проник страх, но его очень легко прогнать.
— Как? Научи меня, — попросил яркую звезду мальчик.
— Есть одна песенка. Только становится тебе страшно, сразу же начинай ее петь! — Так сказала звезда и запела:
Живет в лесу темном страшный маленький страх,
Живет он у болота в темных кустах.
И из леса не показывается страшный маленький страх,
Пугается страх света — сидит в своих кустах.
А еще боится смеха страшный маленький страх,
Как только рассмеешься ты, исчезает страх в кустах!
Сначала Сережа слушал песенку звезды, а затем и сам спел с ней. Именно тогда страх исчез из Сережиной комнаты, и мальчик сладко заснул.
С тех пор Сережа не боится засыпать в комнате без мамы.
А если вдруг к нему снова придет страх, поможет волшебная песенка!
Найти специалиста возможно также в нашем каталоге международной федерации арт-терапии >>>!
Получайте уникальные статьи и техники - подпишитесь на нашу полезную рассылку и получите в подарок "Словарь арт-терапевта"