Один из очень стрессовых кризисов в жизни семьи — это период поступления. И это настоящее испытание для многих подростков. Но и для родителей это эмоциональный шторм: будто снова сдаешь экзамены, только теперь ответственность не на тебе, хотя от этого все равно не легче.
Здесь очень важна правильная психологическая помощь. И подростку, и его родителям. А потому разбираемся.
Период поступления приносит подросткам целый коктейль мыслей, эмоций, чувств и переживаний. С которым справиться совсем непросто.
Лучше понять, как они видят мир, поможет статья о психологии подростков — рекомендуем прочитать.
Хорошей помощью также станет эту книга.
А сейчас перейдем к тому, с чем приходиться сталкиваться подросткам, когда они решают, какой будет их дальнейшая жизнь.
Многие подростки не знают, кем хотят быть. Они выбирают не просто университет, а будто бы все свое будущее сразу. Это пугает и парализует: “А что если я ошибусь?”, “А вдруг это не мое?”. Это повышает градус напряжения, а в состоянии стресса мозг хуже принимает решения — поэтому подростки могут откладывать выбор либо избегать его.
Что делать?
Позвольте ребенку искать, менять мнение, пробовать. Поддерживайте в том, что выбор не обязан быть идеальным — он должен быть честным, на сейчас. А потом всегда будет возможность что-то переиграть, изменить, скорректировать. Даже после поступления.
“Катя уже собирает документы в ВУЗ”, “Саша точно знает, кем хочет стать”, “А я — нет”. При таком сравнении у подростков появляется ощущение, что они отстают. Что с ними что-то не так. А соцсети только усиливают это чувство.
Что делать?
Укрепляйте в подростке понимание ценности собственного пути. Помогайте отслеживать, что уже сделано, в чем сильные стороны ребенка, что его вдохновляет.
После нескольких лет нестабильности (война, переезды, онлайн-обучение, потеря привычной среды) многие подростки просто истощены. А тут еще и “прими самое важное решение в жизни”. Это может стать последней каплей, после которой последует срыв.
Что делать?
Нормализуйте усталость и дайте разрешение на отдых. Необязательно поступать в топовый университет, если нет ресурса. Подростку важно слышать, что его состояние важнее, чем баллы.
По мере взросления, подростки начинают осознавать, что многое теперь нужно решать самим. Но именно в эти моменты как никогда хочется чувствовать, что кто-то есть рядом, кто-то “прикрывает тыл”, потому что уверенности в себе и опыта все еще не хватает, даже если внешне — показная бравада.
Что делать?
Спросите: “Что тебе сейчас нужно от меня?”. Не давите. Просто будьте рядом, стабильно, спокойно. Это поможет подростку вернуть чувство опоры, а вместе с ним и понимание, что он сможет пройти через этот кризисный период.
Родителям тоже приходится не сладко.
Иногда родители переживают период поступления даже острее, чем сами подростки. Беспокоятся, что ребенок не справится, ошибется, “потеряет время”. Эта тревога передается, даже если вы пытаетесь ее скрыть.
Что делать?
Спрашивайте себя: “Это моя тревога или его/ее?”. Поговорите о чувствах с другими взрослыми, чтобы не давить ими на ребенка. Не пытайтесь быть и мамой, и ментором, и психотерапевтом одновременно.
Даже если вы хотели, чтобы ребенок стал самостоятельным — когда это действительно происходит, может быть неожиданно больно. Возникает желание контролировать, остановить все, вернуть время вспять. Но поступление подростка — важный этап сепарации.
Что делать?
Признайте: сепарация — это процесс. И здесь совершенно нормально грустить, тревожиться, даже ревновать. Главное — не действовать из этих эмоций, а осознавать и проживать их.
Когда подросток поступает, часто хочется, чтобы он “не повторил наших ошибок”. Но иногда это не про него, а про наш собственный опыт. И тогда мы подталкиваем к “логичному” выбору, который может быть не живым, не его, а значит — чуждым.
Что делать?
Спросите себя: “Этот выбор — он про кого? Про ребенка или про мои страхи?”. Если нужно — проговорите это с психологом, чтобы не перекладывать свое прошлое на плечи ребенка.
В целом советы по психологической помощи подростку в кризисный период поступления можно свести к таким пунктам:
Здесь задача тоже непростая, а потому:
А еще творчество — хороший инструмент, чтобы:
Хотите глубже в эту тему? Тогда приглашаем на курс по работе с подростками.
Чтобы получать уникальные статьи и техники подпишитесь на нашу полезную рассылку. А прямо сейчас мы дарим вам "Словарь арт-терапевта":