Буллинг: откуда берутся «булли», «жертвы», наблюдатели?

В этой статье постараемся разобраться, что такое буллинг и разберем его участников, последствия и симптомы.

Елена Тарарина
Главная База знаний Буллинг: откуда берутся «булли», «жертвы», наблюдатели?

 

 

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения 67% детей от 11 до 17 лет сталкивались с травлей. Но рассказать о ней взрослым нашли в себе силы только 4%.  При этом целых 42% сами были инициаторами буллинг и половина из них делали это больше одного раза. Печально то, что эти цифры продолжают расти.

 

В норме человек способен проводить четкую границу между хорошим и плохим, ведь это заложено в нас природой. Мы выбираем красивый и спелый фрукт, а гнилой выбрасываем. Мы стремимся на свежий воздух, когда воздух в комнате стал неприятным. Мы испытываем желание помочь, когда видим слабого, беспомощного или попавшего в беду.

В норме между доброжелательным отношением и издевательством каждый выберет первое. Но второе все равно продолжает происходить и это патология. 

Психологическое давление или физическое насилие редко проходят безболезненно. У нас есть хорошая статья “Психологическая травма: как восстановиться?”. Переходите по ссылке и читайте, в ней немало полезного.

Что такое буллинг?

Слово “буллинг” происходит от аналогичного английского слова, обозначающего запугивание, травлю, издевательство. Это направленная физическая либо психологическая агрессия.

 

Более слабая форма буллинга называется моббингом и под ним понимают непристойные шутки, сплетничество, обзывания.

 

Чаще всего насилие выражается в психологической форме посредством:

  • травли словами (насмешки, оскорбления);
  • распространения слухов;
  • физического насилия (удары, подножки, толкание);
  • бойкота (эта форма наиболее опасна, так чаще всего становится причиной суицида, ее также наиболее сложно выявить);
  • вымогательства (очень распространено);
  • киберзапугивания (виртуальный террор).

 

Что касается последнего, то здесь буллинг выходит на новый уровень. Если в реальной жизни срабатывает достаточно много сдерживающих факторов, то анонимность в интернете их снимает. Сейчас почти у каждого школьника есть страницы в социальных сетях. По данным статистики 70% из них были участниками травли одноклассников. 

 

Признаками буллинга являются:

  • неравные силы жертвы и агрессора;
  • повторяемое насилие;
  • острый эмоциональный отклик жертвы.

Булли, жертвы, инициаторы, наблюдатели

Буллерами или булли (задира, хулиган, грубиян на английском) называют тех, кто выступает агрессорами. И хотя они занимают позицию силы, им все равно не позавидуешь.

 

Буллерами чаще всего являются:

  • те, кто легко возбуждается, с высокой импульсивностью, с агрессивным поведением;
  • те, кто обладает большой физической силой;
  • те, кто не умеет проявлять сочувствие;
  • те, кто считает, что “господствуя”, можно легче добиться целей.

 

Инициаторами буллинга при этом выступают:

  • личности со слабым самоконтролем;
  • те, кто на уровне интуиции чувствуют, кто из одноклассников не будет противостоять;
  • дети с высоким уровнем агрессии, которые самоутверждаются за счет выбранной жертвы;
  • те, кто способен идти на компромиссы;
  • те, кто уверен в своем превосходстве;
  • те, у кого уровень притязаний завышен;
  • те, кто желает находится в центре внимания;
  • те, кто мечтает быть лидером в группе/классе.

 

В буллинге редко замешан только один.  В большинстве случаев это группа, где есть лидер-булли и последователи.

 

Среди наблюдателей в основном оказываются следующие:

  • дети из неблагополучных семей, в которых практикуется наказание и есть страх его получить;
  • ранее униженные и сейчас озлобленные дети, которые хотят отыграться;
  • дети, у которых жестокие родители;
  • дети, для которых травля – это развлечение;
  • безынициативные;
  • те, кто не умеет сочувствовать и сопереживать;
  • слабохарактерные, которые легко поддаются чужому влиянию;
  • те, кто держиться за отношения с буллером;
  • дети, которые не хотят выделяться;
  • дети, у которых есть страх оказаться на месте жертвы.

 

Что касается жертв буллинга, то здесь сложно выделить характерные черты. На этом месте может оказаться любой. Тем не менее, общее все же прослеживается и это:

  • те, кто чем-то отличается (другая национальность, физический недостаток, речевые дефекты, инвалидность и т.д.);
  • те, кто не может или не умеет за себя постоять;
  • те, кто часто болеет и пропускает занятия;
  • интроверты, которым сложно коммуницировать;
  • слишком умные, одаренные или, наоборот, отстающие;
  • те, у кого нет популярных гаджетов или, наоборот, есть, но очень дорогой, а значит недоступный другим;
  • те, кто выставляет напоказ достижения своих родителей, воображалы, ябеды;
  • неопрятные или, наоборот, одетые излишне дорого;
  • те, кто излишне хвастлив;
  • дети с гиперопекаемыми родителями либо с дефицитом внимания;
  • те, кто на особом счету у учителей;
  • дети с высокой возбудимостью и гиперактивностью.

Жертвами часто становятся дети, которые по какой-то причине вызывают раздражение у учителей или одноклассников.

 

Жертва в одной группе может одновременно не быть жертвой в другой и даже завоевать признание.

 

Также можно выделить такие группы участников:

  • одобряющие;
  • одобряющие пассивно;
  • равнодушные;
  • защитники;
  • потенциальные защитники.

 

Но какую бы позицию не занимал ребенок, он все равно получает травму.

Ребенок стал жертвой: как понять, что ждать?

Как уже говорилось выше, негативные последствия буллинга есть для всех: как тех, кто в нем участвовал, так и тех, кто просто наблюдал. Именно поэтому оставлять его без внимания очень опасно.

 

Если ребенок стал жертвой, то выявить это помогут следующие симптомы:

  • излишняя уступчивость и осторожность;
  • проблемы с аппетитом;
  • замкнутость, стремление к уединению, плохой контакт в общении;
  • болезни возникают чаще (простуды и другие);
  • ребенок подавлен;
  • нарушения сна, кошмары;
  • тревожность, печаль;
  • энурез, нервный тик;
  • снижение успеваемости;
  • отказ от посещения школы;
  • боли в животе и груди, возникающие без причины.

 

Жертвы буллинга подвержены депрессии, психическим расстройствам, а в некоторых случаях возникает склонность к суициду и даже его попытки.

 

Буллеры, последователи и инициаторы сталкиваются со снижением успеваемости, приобретают наклонности криминального характера, срывают уроки и часто нарушают дисциплину, негативно влияют на учебный процесс.

 

Наблюдатели испытывают постоянный страх, так как боятся превратиться в жертву. Они могут присоединиться к травле. Но даже в позиции очевидца будут мучиться виной за то, что не вмешались, и также получат травму.

 

В целом буллинг – это источник напряженности, жестокости, отчужденности. Он требует комплексного подхода, работы учителей, родителей, детей. Требуется и работа специалиста, который поможет справиться с травмой.

Подростковый период очень сложный, а еще в это время легко упустить важные моменты, способные серьезно повлиять на дальнейшую жизнь ребенка. Узнать об этом периоде, а также о том, как справиться с его проблемами, больше можно на нашем курсе “ Арт-терапия в работе с подростками”. Он подходит как родителям, так и профессиональным психологам, специалистам помогающих профессии и педагогам. Переходите по ссылке, записывайтесь, курс стартует уже 8 февраля.

 


  • Вы психолог?
  • Вы ищете психолога?
  • Вы хотите попасть в сообщество профессионалов и общаться на интересные для вас темы?  Все это возможно в нашем чате психологов в Telegram >>>!  Присоединяйтесь нас уже больше 2000 участников!

Найти специалиста возможно также в нашем каталоге международной федерации арт-терапии >>>! 

Понравилось? Расскажите друзьям:

Получайте уникальные статьи и техники - подпишитесь на нашу полезную рассылку и получите в подарок "Словарь арт-терапевта"