Концепция латерального мышления

• Немного истории
• Так что же такое латеральное мышление?
• Сфера применения
• Латеральное мышление: как развить?

В детских глазах не бывает обычных вещей — в каждой из них целый мир, множество лиц и море историй. Но дети растут и вот уже взрослые видят просто вещи. Их мышление ограничено шаблонами, правилами и привычками и выйти за их рамки крайне непросто. А ведь, чтобы придумать что-то новое, создать что-то креативное, увидеть в обычном необычное, нужно мыслить нестандартно и творчески. Такие способности очень ценятся, а развить их помогает концепция латерального мышления.

Немного истории

Эта концепция была создана в 1967 году Эдвардом Боно. Психолог предложил поставить логику на паузу, то есть не ограничивать себя ее правилами и законами, а присмотреться к тому, что раньше оставалось в стороне, намеренно игнорировалось.

Такое предложение родилось из понимания, что логика не способна решить все, а значит нужно искать другие пути, лежащие вне ее. Так и родилась концепция латерального мышления, которая в последующие года все больше улучшалась, пополнялась техниками и инструментами, направленными на развитие креативности. Сейчас методика Боно очень известна, популярна и находит применение в самых разных сферах деятельности: от науки и образования до менеджмента и бизнеса.

Главная изюминка такого подхода в том, чтобы отказаться от поведения, основанного на шаблонах, и начать применять неординарные варианты, развивать творческое начало.

В какой-то мере латеральное (боковое) мышление можно назвать мышлением дивергентным, то есть таким, которое противоречит общепринятым и привычным нормам. Люди, которые могут выйти за рамки шаблонов и логики (то есть антилогики), намного лучше справляются с нестандартными ситуациями и способны адаптироваться даже к очень непростым и даже суровым условиям.

Сам автор пишет о своей концепции в таких книгах:

“Искусство думать” (1967 г.);

“Серьезное творческое мышление” (1992 г.).

Также у Эдварда Боно есть еще одна концепция — концепция “Шести шляп мышления”, ориентированная на индивидуальное мышление и групповое обсуждение.

Так что же такое латеральное мышление?

По сути это умение находить творческие решения путем рассмотрения задачи с разных сторон, порой даже совершенно неочевидных.

Сравним логическое и латерального мышления.

Логика и критическое мышление:

• подразумевает опору на то, что у нас уже есть, то есть опору на доказательства и рациональный подход;
• образно представляет собой инструмент, который помогает расширить и углубить ту яму, которая уже есть. Но если яма вырыта в другом месте, то логика пасует, так как ей нужны конкретные координаты;
• относится к оценке настоящей ценности высказываний/идей, а также к поиску ошибок.

Латеральное мышление:

• требует кардинальной смены точек зрения на объект внимания, что в свою очередь ведет к нахождению необычных решений;
• не ограничено логическими границами;
• образно представляет собой инструмент, с помощью которого ямы можно рыть вообще в любом месте;
• относится к ценности самого движения идей/высказываний.

Стоит отметить, что хотя Боно и противопоставляет логику и латеральное мышление, но при этом акцентирует внимание, что они отлично друг друга дополняют. Например, “боковое” мышление помогло придумать идею, но на этом дело не заканчивается и ее нужно развить, здесь и помогает хорошо развитое логическое мышление.

Психолог утверждал, что наш мозг мыслит строго в два этапа:

• восприятие. Здесь мозг выбирает обрамление того, что его окружает, а затем на его основании выявляет определенный паттерн;
• использование шаблона. Здесь мозг опирается на выбранный шаблон, чтобы сделать заключение.

И вот здесь и загвоздка: мы можем очень эффективно оперировать вертикальным мышлением второго этапа (углубляем яму), но это не позволит избежать или исправить те ошибки, которые были заложены на первом.

Именно поэтому важно научиться работать с первым этапом и выходить за рамки привычных шаблонов.

Научиться мыслить по методике Боно может абсолютно любой человек. Для этого ситуацию нужно переворачивать, рассматривать с разных углов, подвергать сомнению нормы и утверждения и всегда оставлять место для случайности.

Главное — помнить, что любое отношение к проблеме/задаче представляет собой только одно из целого множества иных вариантов.

Сфера применения

Латеральное мышление используется для самых разных целей.

Оно будет полезно в решении проблем.

Мы привыкли выбирать очевидное, но ведь всегда есть альтернативные способы. “Боковое” мышление позволит начать думать более широко и творчески и находить лучшие варианты решений.

Там, где нужно искать новые и нестандартные пути, оно будет незаменимо.

Даже если вам кажется (или кто-то вам сказал), что вы уже действуете лучшим из способов, с большой вероятностью есть и другие варианты более результативной и эффективной реализации. Латеральное мышление помогает искать новые подходы в улучшении (бизнеса, жизни, себя и т.д.), а значит и достигать поставленных вами целей.

С него начинаются инновации и изобретения.

Генерация новых идей и создание новых изобретений — это во многом творческий процесс. “Боковое” мышление позволяет стать увереннее в себе и активнее в поиске решений, помогает выбрать стартовую точку.

Латеральное мышление: как развить?

Такой тип мышления — это навык, который вполне можно развить, и ничего особо сложного делать не придется.

1. Старайтесь находить новые способы того, как сделать привычные ежедневные дела. Это поможет развить связи между нейронами, сделать мышление более гибким.

2. Берите любые события/картинки и придумывайте абсурдные, глупые и самые невероятные идеи/истории/версии на их основе. Не сдерживайте свою фантазию.

3. Находите для привычных/старых предметов новые способы их использовать, придумывайте свои истории их появления и даже их создателей.

4. Меняйте то, что вас окружает и сами меняйтесь. Экспериментируйте с имиджем, меняйте обстановку и окружение — это поможет выбраться из привычного хода мыслей.

5. Каждый день находите время на размышления о новых перспективах, возможностях, идеях и способах достижения намеченного. Учитесь получать удовольствие от подобных размышлений и творческого процесса в целом.

6. Придумайте себе творческое хобби, подразумевающее креативную деятельность.

7. Играйте в настольные игры, чтобы развивать логику и мышление, память и внимательность.

8. Развивайте свое критическое мышление: перепроверяйте информацию, используя для этого несколько источников, подвергайте сомнению все, анализируйте.

9. Читайте литературу по теме. Например, эту книгу по арт-коучингу.

Практические методы

Эдвард Боно разработал немало практических методов для этого и детально описал их. Мы рассмотрим их кратко.

Осознание.

Все начинается с понимания того, как именно мозг обрабатывает информацию — он опирается на стереотипы для того, чтобы начать работу над проблемой. И вот здесь и находится поле для улучшений.

Случайная стимуляция.

Когда мы думаем о проблеме, то невольно отгораживаемся от всего, что может помешать, сосредотачиваемся на ней. Но пришедшая извне случайность вполне способна подтолкнуть к новым решениям рассматриваемой задачи.

Альтернативы.

Даже если уж есть подходящее решение, будет полезно отложить его на время, чтобы обдумать альтернативы, даже если на первый взгляд они нелепы. Это поможет покрутить проблему и рассмотреть ее под разными углами.

Изменение.

Здесь предлагается преднамеренно менять те опции, которые доступны:

• изменить направление на противоположное;
• поменять элементы местами;
• изменить между ними отношение;
• запретить какие-то;
• разбить большие шаблоны на маленькие фрагменты;
• сфокусироваться на разных отдельных элементах вместо фокуса на всей задаче;
• поискать аналоги, подставить их, а затем поменять обратно, чтобы отследить изменения;
• добавить элемент из другого контекста.

Можно производить любые произвольные изменения элементов проблемного пространства и даже создавать новые инструменты с большей эффективностью.

Вызов общепринятому.

Спросите себя: “Почему это должно быть сделано именно так? Может есть другой способ?”. Приглядитесь к тем идеям, которые уже были отвергнуты большинством.

Метод 6 шляп.

Представьте, что у вас есть 6 разноцветных шляп, каждая из которых — это отдельная, уникальная точка зрения и различные элементы конкретной проблемы.

Приведем пример:

Белая шляпа — факты, аналитическая и в целом та информация, которая есть. То есть шляпа — это ответ на вопрос: что есть и что нужно, чтобы решить проблему?

Красная шляпа — чувства и эмоции, возникающие от конкретной ситуации. Эта шляпа помогает прислушаться к своим ощущениям и интуиции.

Зеленая шляпа наполнена творчеством. В ней все возможные варианты выхода и ситуации: от очевидных до самых нелепых.

Черная шляпа держит в себе недостатки и символизирует собой все, что препятствует реализации сгенерированных раньше идей. Риски стоит здраво оценить и отказаться от тех вариантов, которые окажутся самыми опасными.

Желтая шляпа — шляпа достоинств и преимуществ, выгод и пользы от реализации задуманного. Надевая ее, человек выявляет их, а затем разбирает и расставляет по приоритетам.

Синяя шляпа — это выход и сама цель. Это завершающая шляпа, к которой человек приходит после анализа, итогов и систематизации предыдущих шляп. Теперь нужно изучить все и выбрать самую полезную, креативную и интересную идею.

Метод синектического штурма.

Название сложное, а сама метод вполне простю. Он позволяет привычные конструкции размышлений и посмотреть на проблему под новым углом, не затронутом стереотипами:

• Кратко изложите возникшую проблему.
• Опишите наиболее часто применяемые варианты решений.
• Подумайте о том, как бы ваш друг/коллега/знакомый справился бы с ней. Какой подход бы нашел? Какие конкретные шаги бы предпринял?
• Какой необычный способ может стать решением в этом случае? Придумайте самый абсурдный вариант.
• Подумайте, какое решение бы предпринял вымышленный персонаж, герой произведения или историческая личность? Попробуйте действовать также, как он.

Метод выхода за рамки.

Представьте, что вам ничего не мешает. Пространство, ограничения, бюджет и все прочее вас не сдерживают, у вас есть все, что вам нужно. Как бы тогда вы решали проблему? Выпишите все идеи, которые придут на ум с такого ракурса, а затем проведите их анализ и сопоставьте с реальными условиями. Иногда находится что-то, что можно подкорректировать и использовать.

Метод случайного слова.

Он будет полезен, если остальное уже испробовано и вы в тупике. Назовите любое слово-ассоциацию с решаемой вами проблемой. Не забывайте о приличиях и выбирайте литературные слова. Подумайте, почему вы выбрали именно его, а затем сопоставьте его с задачей, которую нужно решить, проведите параллели — возможно есть точка соприкосновения? Это нередко помогает сгенерировать новые идеи и найти выход.

Метод аналогов.

Поищите кейсы, имеющие сходство с вашей ситуацией. Также попробуйте взять более простые аналоги проблемы и придумать решения к ним. А затем уже с “накопленным опытом” возвращайтесь к вашей ситуации.

Метод фокусировки.

Обычно для поиска решения наш мозг концентрируется на том, что необходимо переделать или исправить, чтобы получилось достичь задуманного. И обычно это только один элемент проблемы. Попробуйте растянуть фокус сразу на несколько элементов и свойств. Переключайте внимание даже если новая выбранная деталь вообще не требует исправления или доработки. Подумайте, как то соотносится с функционалом? Может ли нести компенсаторную функцию?

Метод вызова.

Здесь нужно бросить вызов тому мнению, которое диктует общество, и взять ту идею, которую оно уже отвергло. Подумать, что же в ней не так, есть ли возможность ее улучшить, доработать?

Метод по Котлеру.

Разработан он на основе метода Боно и состоит из трех этапов:

• Выбираем фокус. Сосредотачиваемся на конкретной проблеме и рассматривает исключительно варианты того, как ее можно решить. Также нужна основная идея/задумка (творческая основа), от которой и можно будет отталкиваться дальше.
• Производим “латеральный взрыв”, то есть нарушаем общепринятые нормы, рамки и границы. Отходим от стереотипов в мышлении и привычных вариантов развития, ломаем логику и разрываем шаблоны, смещаем фокус внимания, думает о том, что раньше не брали во внимание.
• Налаживаем связи. Дайте шанс нелепым и абсурдным идеям, которые вам удалось получить перед этим. Попробуйте найти в них здравую составляющую, логичный и рациональный элемент. Это сложно, но именно в эти моменты творчество работает на всю и есть неплохие шансы сгенерировать что-то по-настоящему революционное.

Этот материал хорошо дополнит статья о ментальных блоках.

А разогнать свое творческое начало на полную поможет арт-терапия. Освоить теорию и практику по ней поможет этот курс.